如同大家往常認識的我一般，因為不甘寂寞，晚上開始去補習班上英文。而且昨天上的英文會話克是我人生有史以來上過最有趣的課了!沒有無聊的時事討論、沒有虛假的倫理議題，更沒有名為會話課但實為聽講課的空虛。真的是Bravo哪！
至於日文哪...就等9月出來成績爛到被打擊到後，也許就會想讀了(笑)。
但是遲早我一定會去上日文會話課。因為我的口說實在是...雖然說我的日文程度本來也不太好就是了。最近挑戰跟老妹一起看日文雜誌，因為議題有趣多了~而且每天都會看無字幕的櫻桃小丸子練聽力，成效還不錯。
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原來從源頭就開始這樣了，所以我不能責備他。
因為他的父母也覺得「沒有付出就得到回報的人很厲害」，所以下一代就繼續以這樣的觀念根植給下下一代，追求著不付出就有收穫的「厲害」。
一直追求著。
但是天才真有那麼多嗎？不用付出就得到回報真的有那麼容易嗎？
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這本書的書名很吸引我，因為個人我超級怕麻煩。
其中的一些論點和我很不謀而合，但是有些內容就好像是似乎有些牽強的附會。
不過這本書雖然打著「怕麻煩」的名號，但是基本上內容還是走向「積極」的面向，
也就是作者在前言所說的：
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今天再度出發到北市圖開會，開有關好書大家讀的會。
不過因為我完全沒看過那些書，所以整場會議對我而言顯得興致缺缺。
(p.s.不是我不看，是因為我完全沒有任何會議資料，只拿到一張公文上面寫著詭異的開會時間：16:30分，and開會地點）
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今天讀到這句美好的話，是我自己多年來的心得，
縱使我的父母也是持有這樣讓人受不了的態度，
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雖然館長一直對我說「不要急」，但是當發現自己在知識海洋中是如此的無知時，
那股無力感還是會兇狠地咬著我，
我想要繼續汲取更多的、貪求更多的、渴望更多的知識之泉。
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發現自己對於「傾聽」的能力與耐心仍舊低的可怕。
討厭「傾聽」。雖然我知道這樣並不好。
討厭壓力，雖然我知道，壓力「理論上」是可以讓人成長的。
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發現經費執行上似乎有落後，當興趣變成工作後，果然有點開始變質的意味。
這讓今天的我很苦惱，雖然我試圖藉由細讀余秋雨的「我等不到了」來逃避這一切，
但是書看完後，現實還是在眼前。
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高一的同學會在我個人心中，覺得比高二高三的有趣多了！
有一部分也是因為我實在是太愛一儉了，結果造成我升上二三年級時極度不適應，加上升學壓力之類的，
怎麼樣也找不回在一儉的那種無憂無慮的快樂與青春。
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下午和柏華姐到誠品出公差，抄了很多新書的ISBN、挑了些適合智圖的漫畫等等
很充實，但也挺累的。覺得自己對於書籍的敏銳度仍舊相當缺乏，回溯性的館藏也還在找尋資料建立中，
突然發現，智圖的館藏現在的發展都是由我在購置，真是可怕。
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LIS (1)