每件事物都是個象徵。對於人類來說。
何嘗不是,我們賦予給它誕生之外的涵意,並以此來滿足我們對於生命中的需求。
尤其是當自己無法獲得之時。
鑰匙和鎖頭是密不可分。為了彼此而生存。
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噢。終究要接受事實。
明天要記得上學去。
今天在聯合報看到了一篇報導。讓我感覺挺有趣的。
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昨夜,風雨呼嘯的夜晚,順手拾起放在床旁的書本。
本本經典,卻也本本將我帶入夢鄉。
何謂經典?
經典就是在你失眠的夜裡,要嘛是陪伴你度過長長黑夜的醇香拿鐵,要嘛是帶你入夢鄉的鎖匙。
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颱風,最近拜訪台灣非常頻繁。
但是讓我在最近開學忙碌的時刻,
得以休息、放鬆腳步。
這學期幾乎每個課程都是需要閱讀,
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「日出而作,日入而息;
鑿井而飲,耕田而食;
帝力於我有何哉?」
你知道嗎?有你在身邊就好。
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節次\星期 |
星期一 |
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0 (7:10-8:00) |
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1 (8:10-9:00) |
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2 (9:10-10:00) |
人文科學文獻 |
史前史一 |
體質人類學 |
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3 (10:20-11:10) |
人文科學文獻 |
史前史一 |
體質人類學 |
憲政體制與民主發展 |
索引典結構 |
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4 (11:20-12:10) |
人文科學文獻 |
史前史一 |
體質人類學 |
憲政體制與民主發展 |
索引典結構 |
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@ (12:20-13:10) |
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計算機概論助教時間 |
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憲政體制與民主發展 |
法律與現代生活 |
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5 (13:20-14:10) |
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計算機概論助教時間 |
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法律與現代生活 |
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6 (14:20-15:10) |
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人類學 |
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法律與現代生活 |
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7 (15:30-16:20) |
地質科學導論 |
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人類學 |
圖書資訊學專題 |
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8 (16:30-17:20) |
地質科學導論 |
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人類學 |
圖書資訊學專題 |
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9 (17:30-18:20) |
地質科學導論 |
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A (18:30-19:20) |
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英文會話 |
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英文會話 |
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B (19:25-20:15) |
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英文會話 |
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英文會話 |
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C (20:25-21:15) |
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英文會話 |
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英文會話 |
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D (21:20-22:10) |
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讀到有點膩了。
還好今天有你們。
美豔和來平。好詭異。(笑)
你們知道嗎?今天真的好自在。
下午走的是逛"生活百貨"的路線。
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這本書,涵蓋的內容很廣。
兒女親情與父母子欲養而親不待的痛。
我最愛,也最不敢再次翻閱的篇章,第三章。
至今該話題仍是我逃避、不敢碰觸的禁地。
我很佩服龍應台,因為他敢面對自己,
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今天看完了傲慢與偏見。
不過是中文版的(羞)。
因為想看劇情是否足以吸引我去看原文哪。
這本書給我奇妙的感覺。
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可能是目前熱情程度被耗盡了。所以正在補充中。
倦怠─對於語言學習的熱情。
目前目標轉為人文學。
先從the humanities of western culture開始讀起。
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