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擬完預計開課進度的授課進度了。
不想逼得太緊。決定上學期把五段動詞和動名詞部分教完，應該就差不多了。
重點在於聽力和口說啊！但是優異的口說能力是要建立在優異的文法概念上啊。
所以還是要好好打下基礎才行（握拳）
很希望能夠在快樂的氣氛下，讓大家不要在遇到五段動詞後就放棄日文了。
想著要如何更有趣的上課，想著要提供哪些補充教材。
日本的食衣住行育樂，我都想要介紹給大家認識。
歌曲？戲劇？動漫？各種各種文化，想要把它分享出去，傳播愛。
但是每週只有兩小時，擔心課本上完後是否就沒有時間認識日本文化。
時間的掌控，有點擔心。
日本的節氣、日本的文學、日本的精神、日本的地理、日本的歷史。有好多想要分享～
一步一腳印吧。
今天思考完後，把進度送出去就已經足夠了。
慢慢來，慢慢來，然後讓想法漸漸成形，最後成為教學內容。
加油！
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