擬完預計開課進度的授課進度了。

不想逼得太緊。決定上學期把五段動詞和動名詞部分教完,應該就差不多了。

重點在於聽力和口說啊!但是優異的口說能力是要建立在優異的文法概念上啊。

所以還是要好好打下基礎才行(握拳)

 

很希望能夠在快樂的氣氛下,讓大家不要在遇到五段動詞後就放棄日文了。

想著要如何更有趣的上課,想著要提供哪些補充教材。

日本的食衣住行育樂,我都想要介紹給大家認識。

歌曲?戲劇?動漫?各種各種文化,想要把它分享出去,傳播愛。

但是每週只有兩小時,擔心課本上完後是否就沒有時間認識日本文化。

時間的掌控,有點擔心。

 

日本的節氣、日本的文學、日本的精神、日本的地理、日本的歷史。有好多想要分享~

一步一腳印吧。

今天思考完後,把進度送出去就已經足夠了。

 

慢慢來,慢慢來,然後讓想法漸漸成形,最後成為教學內容。

加油!

 

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